Καψοκαβάδης, Α. (2021). Η μουσική ως «πράξη φυσιολογική» (1η έκδοση, 2017). Αθήνα: Μελωδικό Καράβι Αν δεχτούμε ότι το ταξίδι προς την κατάκτηση της μουσικής γνώσης είναι μακρύ και ο δρόμος δύσβατος, τότε σίγουρα δεν έχουμε παρά να βαδίσουμε όσο το δυνατόν πιο ευχάριστα× διαλέγοντας την κατάλληλη παρέα, διώχνοντας μακριά τις αρνητικές σκέψεις, διασκεδάζοντας κάθε μας δρασκελιά... Η αντιμετώπιση της μουσικής ως κάτι αζόριστου και πηγαίου, όπως η μητρική γλώσσα ή το παιδικό παιχνίδι, θα μπορούσε –στα πρώτα τουλάχιστον βήματα– να αναδειχθεί σε εξαίρετο οδηγό. Τούτο το πόνημα σκοπεύει να αποδείξει πως το Μουσικά Σχολείο πέτυχε, τα τελευταία τριάντα περίπου χρόνια, [...]

Καψοκαβάδης, Α. (2022). Ξανά και ξανά… Αθήνα: Μελωδικό Καράβι Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια μικρή συμβολή στην ελληνική βιβλιογραφία για τη μουσική εκείνη που συνηθίζουμε να ονομάζουμε «παραδοσιακή» ως αντικείμενο διδασκαλίας, αλλά και μάθησης. Στις σελίδες του θα βρει κανείς τέσσερις μικρές εθνομουσικολογικές μελέτες από  το πρόσφατο ή πιο μακρινό παρελθόν, κεντρικός άξονας των οποίων είναι η προφορική μουσική παράδοση ως ευκαιρία ανάλυσης μιας σειράς λιγότερο καθιερωμένων εκπαιδευτικών μοτίβων. Ο συγγραφέας επιδιώκει να μοιραστεί με τον αναγνώστη ορισμένες σκέψεις που προέκυψαν από τις εθνογραφικές διαδικασίες διά των οποίων γίνονται ξεκάθαρα διακριτές οι διαφορές ανάμεσα στο «ακούω» και το «κάνω» [...]

Το Εργαστήριο Εθνομουσικολογίας και Πολιτισμικής Ανθρωπολογίας συμμετείχε στην υλοποίηση του Προγράμματος ΠΑΙΔΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ - Περιφέρεια Αττικής και ΕΚΠΑ. Σκοπός του Προγράμματος είναι η επαφή των μαθητών με τις Επιστήμες, την Έρευνα και την Καινοτομία στους κατεξοχήν χώρους που αυτές αναπτύσσονται και διδάσκονται, όπως είναι τα Ακαδημαϊκά και τα Ερευνητικά Ιδρύματα της Περιφέρειας Αττικής. Από 22 Μαρτίου έως 24 Μαΐου 2025 υλοποιήθηκε η Δράση «Παιδικό Πανεπιστήμιο» για μαθητές του Δημοτικού και του Γυμνασίου σε συνεργασία με τα Τμήματα Μουσικών και Θεατρικών Σπουδών και το Τμήμα Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου του ΕΚΠΑ. Το κάθε Πρόγραμμα περιλάμβανε τρεις (8) Θεματικές [...]